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“云Battle”創新街舞賽事玩法 或將開啟第二季

來源: 南方日報網絡版     時間: 2020-06-05 04:08:19
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      【  】【  】【 世】【世界】【界一】【一流】【流大】【大学】【学的】【的重】【重要】【要贡】【贡献】【献之】【之一】【一在】【在于】【于产】【产生】【生了】【了先】【先进】【进的】【的教】【教育】【育思】【思想】【想和】【和教】【教育】【育理】【理念】【念。】【。正】【正如】【如德】【德鲁】【鲁克】【克曾】【曾经】【经指】【指出】【出的】【的:】【:“】【“大】【大学】【学不】【不仅】【仅是】【是美】【美国】【国教】【教育】【育的】【的中】【中心】【心,】【,而】【而且】【且是】【是美】【美国】【国生】【生活】【活的】【的中】【中心】【心。】【。它】【它仅】【仅次】【次于】【于政】【政府】【府成】【成为】【为社】【社会】【会的】【的主】【主要】【要服】【服务】【务者】【者和】【和社】【社会】【会变】【变革】【革的】【的主】【主要】【要工】【工具】【具,】【,…】【……】【…它】【它是】【是新】【新思】【思想】【想的】【的源】【源泉】【泉、】【、倡】【倡导】【导者】【者、】【、推】【推动】【动者】【者和】【和交】【交流】【流中】【中心】【心”】【”。】【。世】【世界】【界一】【一流】【流大】【大学】【学以】【以其】【其先】【先进】【进教】【教育】【育思】【思想】【想的】【的产】【产出】【出能】【能力】【力而】【而闻】【闻名】【名于】【于世】【世。】【。以】【以哈】【哈佛】【佛大】【大学】【学为】【为例】【例,】【,其】【其发】【发起】【起和】【和实】【实践】【践的】【的通】【通识】【识教】【教育】【育模】【模式】【式辐】【辐射】【射到】【到世】【世界】【界各】【各地】【地。】【。二】【二战】【战后】【后,】【,美】【美国】【国高】【高等】【等教】【教育】【育领】【领导】【导者】【者开】【开始】【始重】【重新】【新思】【思考】【考大】【大学】【学】【的】【的使】【使命】【命、】【、功】【功能】【能、】【、定】【定位】【位等】【等问】【问题】【题。】【。哈】【哈佛】【佛大】【大学】【学作】【作为】【为美】【美国】【国最】【最重】【重要】【要的】【的大】【大学】【学,】【,“】【“应】【应该】【该拿】【拿出】【出一】【一个】【个计】【计划】【划来】【来,】【,这】【这个】【个计】【计划】【划应】【应该】【该具】【具有】【有激】【激励】【励其】【其他】【他学】【学校】【校的】【的功】【功能】【能,】【,并】【并为】【为其】【其他】【他学】【学校】【校指】【指出】【出前】【前进】【进的】【的方】【方向】【向和】【和道】【道路】【路”】【”。】【。1】【19】【94】【43】【3年】【年,】【,校】【校长】【长科】【科南】【南特】【特遴】【遴选】【选哈】【哈佛】【佛大】【大学】【学著】【著名】【名教】【教授】【授和】【和学】【学界】【界知】【知】【名】【名人】【人士】【士组】【组成】【成委】【委员】【员会】【会,】【,历】【历经】【经两】【两年】【年完】【完成】【成《】【《自】【自由】【由社】【社会】【会中】【中的】【的通】【通识】【识教】【教育】【育》】【》报】【报告】【告,】【,也】【也被】【被称】【称为】【为《】【《红】【红皮】【皮书】【书》】【》。】【。报】【报告】【告阐】【阐释】【释了】【了通】【通识】【识教】【教育】【育的】【的目】【目的】【的是】【是培】【培养】【养“】【“完】【完整】【整的】【的人】【人”】【”,】【,其】【其精】【精辟】【辟论】【论述】【述得】【得到】【到高】【高等】【等教】【教育】【育界】【界的】【的广】【广泛】【泛认】【认同】【同,】【,同】【同时】【时成】【成为】【为美】【美国】【国1】【19】【94】【47】【7年】【年高】【高等】【等教】【教育】【育法】【法中】【中有】【有关】【关条】【条目】【目的】【的重】【重要】【要理】【理论】【论基】【基础】【础。】【。该】【该报】【报告】【告是】【是美】【美国】【国高】【高等】【等教】【教育】【育领】【领域】【域具】【具有】【有里】【里程】【程碑】【碑意】【意义】【义的】【的著】【著述】【述,】【,其】【其影】【影响】【响遍】【遍及】【及世】【世界】【界各】【各地】【地。】【。 】【 】【 】【  】【  】【 我】【我们】【们坚】【坚信】【信】【,】【,在】【在以】【以习】【习近】【近平】【平同】【同志】【志为】【为核】【核心】【心的】【的党】【党中】【中央】【央坚】【坚强】【强领】【领导】【导下】【下,】【,经】【经过】【过全】【全国】【国人】【人民】【民的】【的共】【共同】【同努】【努力】【力,】【,一】【一定】【定会】【会战】【战胜】【胜当】【当前】【前的】【的困】【困难】【难,】【,实】【实现】【现全】【全年】【年目】【目标】【标任】【任务】【务,】【,全】【全面】【面建】【建成】【成小】【小康】【康社】【社会】【会。】【。中】【中国】【国经】【经济】【济保】【保持】【持稳】【稳定】【定、】【、稳】【稳住】【住基】【基本】【本盘】【盘,】【,本】【本身】【身就】【就是】【是对】【对世】【世界】【界的】【的贡】【贡献】【献,】【,而】【而且】【且会】【会为】【为世】【世界】【界经】【经济】【济恢】【恢复】【复增】【增长】【长、】【、实】【实现】【现发】【发展】【展作】【作出】【出积】【积极】【极贡】【贡献】【献。】【。谢】【谢谢】【谢。】【。 】【  】【  】【 这】【这次】【次疫】【疫情】【情突】【突如】【如其】【其来】【来,】【,对】【对人】【人类】【类来】【来说】【说是】【是个】【个全】【全新】【新的】【的传】【传染】【染病】【病,】【,到】【到现】【现在】【在可】【可以】【以说】【说还】【还是】【是未】【未知】【知大】【大于】【于已】【已知】【知。】【。病】【病毒】【毒是】【是没】【没有】【有国】【国界】【界的】【的,】【,它】【它是】【是全】【全世】【世界】【界、】【、全】【全人】【人类】【类的】【的敌】【敌人】【人,】【,各】【各国】【国都】【都在】【在进】【进行】【行防】【防控】【控,】【,也】【也在】【在探】【探索】【索中】【中前】【前进】【进,】【,目】【目前】【前还】【还没】【没有】【有完】【完整】【整的】【的经】【经验】【验。】【。我】【我们】【们一】【一方】【方面】【面要】【要控】【控制】【制住】【住疫】【疫情】【情的】【的发】【发展】【展,】【,加】【加快】【快研】【研发】【发疫】【疫苗】【苗、】【、有】【有效】【效药】【药物】【物、】【、检】【检测】【测试】【试剂】【剂,】【,这】【这将】【将是】【是人】【人类】【类战】【战胜】【胜这】【这个】【个病】【病毒】【毒的】【的强】【强有】【有力】【力武】【武器】【器。】【。中】【中国】【国和】【和许】【许多】【多国】【国家】【家都】【都在】【在进】【进行】【行投】【投入】【入,】【,我】【我们】【们也】【也愿】【愿意】【意开】【开展】【展国】【国际】【际合】【合作】【作。】【。这】【这些】【些产】【产品】【品是】【是全】【全球】【球公】【公共】【共产】【产品】【品,】【,我】【我们】【们愿】【愿意】【意共】【共享】【享,】【,最】【最终】【终让】【让人】【人类】【类能】【能够】【够共】【共同】【同战】【战胜】【胜病】【病毒】【毒这】【这个】【个敌】【敌人】【人。】【。 】【 】【 】【】【  】【  】【 作】【作为】【为现】【现代】【代学】【学术】【术的】【的清】【清史】【史研】【研究】【究开】【开展】【展于】【于清】【清亡】【亡之】【之后】【后,】【,清】【清史】【史学】【学属】【属于】【于2】【20】【0世】【世纪】【纪新】【新学】【学科】【科。】【。清】【清史】【史研】【研究】【究首】【首先】【先离】【离不】【不开】【开了】【了解】【解满】【满族】【族与】【与清】【清朝】【朝的】【的兴】【兴起】【起史】【史,】【,清】【清廷】【廷长】【长期】【期隐】【隐晦】【晦自】【自身】【身的】【的早】【早期】【期历】【历史】【史。】【。孟】【孟森】【森先】【先生】【生以】【以科】【科学】【学实】【实证】【证的】【的方】【方法】【法探】【探讨】【讨清】【清朝】【朝入】【入关】【关前】【前的】【的历】【历史】【史,】【,其】【其清】【清朝】【朝开】【开国】【国史】【史的】【的研】【研究】【究以】【以及】【及具】【具有】【有学】【学术】【术深】【深度】【度的】【的《】【《清】【清史】【史讲】【讲义】【义》】【》奠】【奠定】【定了】【了现】【现代】【代清】【清史】【史学】【学开】【开创】【创者】【者的】【的地】【地位】【位,】【,而】【而郑】【郑天】【天挺】【挺先】【先生】【生则】【则是】【是继】【继孟】【孟森】【森之】【之后】【后的】【的著】【著名】【名清】【清史】【史学】【学家】【家,】【,也】【也以】【以清】【清朝】【朝开】【开国】【国史】【史的】【的开】【开创】【创性】【性研】【研究】【究成】【成名】【名。】【。 】【  】【  】【 摄】【摄政】【政王】【王多】【多尔】【尔衮】【衮是】【是满】【满洲】【洲入】【入关】【关后】【后的】【的实】【实际】【际统】【统治】【治者】【者,】【,也】【也是】【是清】【清朝】【朝统】【统一】【一中】【中国】【国的】【的奠】【奠基】【基人】【人。】【。郑】【郑先】【先生】【生从】【从多】【多尔】【尔衮】【衮入】【入手】【手探】【探讨】【讨清】【清朝】【朝开】【开国】【国史】【史,】【,多】【多尔】【尔衮】【衮涉】【涉及】【及“】【“太】【太后】【后下】【下嫁】【嫁疑】【疑案】【案”】【”,】【,有】【有人】【人即】【即以】【以顺】【顺治】【治帝】【帝称】【称多】【多尔】【尔衮】【衮“】【“皇】【皇父】【父”】【”作】【作为】【为太】【太后】【后下】【下嫁】【嫁依】【依据】【据之】【之一】【一。】【。多】【多尔】【尔衮】【衮生】【生平】【平称】【称号】【号最】【最多】【多,】【,欲】【欲研】【研究】【究多】【多尔】【尔衮】【衮,】【,首】【首先】【先需】【需要】【要解】【解读】【读此】【此人】【人的】【的称】【称号】【号。】【。1】【19】【93】【36】【6年】【年发】【发表】【表的】【的《】【《多】【多尔】【尔衮】【衮称】【称皇】【皇父】【父之】【之臆】【臆测】【测》】【》(】【(《】【《国】【国学】【学季】【季刊】【刊》】【》6】【6卷】【卷1】【1号】【号)】【)一】【一文】【文,】【,从】【从“】【“叔】【叔父】【父”】【”入】【入手】【手,】【,证】【证明】【明“】【“清】【清初】【初之】【之‘】【‘叔】【叔王】【王’】【’,】【,盖】【盖为】【为‘】【‘亲】【亲王】【王’】【’以】【以上】【上爵】【爵秩】【秩。】【。凡】【凡亲】【亲王】【王建】【建大】【大勋】【勋者】【者始】【始封】【封之】【之,】【,不】【不以】【以齿】【齿、】【、不】【不以】【以尊】【尊,】【,亦】【亦不】【不以】【以亲】【亲,】【,尤】【尤非】【非家】【家人】【人之】【之通】【通称】【称。】【。”】【”皇】【皇父】【父摄】【摄政】【政王】【王为】【为当】【当时】【时之】【之最】【最高】【高爵】【爵秩】【秩,】【,“】【“多】【多尔】【尔衮】【衮之】【之称】【称‘】【‘皇】【皇父】【父摄】【摄政】【政王】【王’】【’复】【复由】【由于】【于左】【左右】【右希】【希旨】【旨阿】【阿谀】【谀,】【,且】【且其】【其称】【称源】【源于】【于满】【满洲】【洲旧】【旧称】【称,】【,故】【故决】【决无】【无其】【其他】【他不】【不可】【可告】【告人】【人之】【之隐】【隐晦】【晦原】【原因】【因在】【在。】【。”】【”随】【随后】【后他】【他利】【利用】【用明】【明清】【清档】【档案】【案写】【写了】【了《】【《墨】【墨勒】【勒根】【根王】【王考】【考》】【》,】【,证】【证实】【实墨】【墨勒】【勒根】【根王】【王汉】【汉语】【语为】【为聪】【聪明】【明王】【王,】【,为】【为汉】【汉文】【文睿】【睿亲】【亲王】【王封】【封号】【号所】【所从】【从出】【出,】【,即】【即摄】【摄政】【政王】【王多】【多尔】【尔衮】【衮,】【,并】【并指】【指出】【出:】【:“】【“墨】【墨勒】【勒根】【根王】【王之】【之号】【号,】【,疑】【疑为】【为入】【入关】【关前】【前后】【后世】【世俗】【俗通】【通称】【称,】【,其】【其后】【后官】【官书】【书之】【之称】【称‘】【‘睿】【睿亲】【亲王】【王’】【’,】【,即】【即其】【其用】【用例】【例,】【,故】【故不】【不称】【称‘】【‘睿】【睿亲】【亲王】【王’】【’。】【。满】【满语】【语名】【名称】【称能】【能旧】【旧传】【传于】【于后】【后,】【,应】【应亦】【亦以】【以当】【当时】【时习】【习用】【用之】【之故】【故。】【。”】【”(】【(1】【19】【93】【36】【6年】【年1】【10】【0月】【月作】【作)】【)《】【《多】【多尔】【尔衮】【衮与】【与九】【九王】【王爷】【爷》】【》(】【(1】【19】【93】【36】【6年】【年1】【11】【1月】【月作】【作)】【)指】【指出】【出九】【九王】【王爷】【爷为】【为多】【多尔】【尔衮】【衮之】【之号】【号,】【,并】【并引】【引发】【发出】【出对】【对清】【清初】【初封】【封王】【王制】【制度】【度的】【的考】【考证】【证,】【,推】【推导】【导出】【出:】【:“】【“清】【清初】【初俗】【俗有】【有十】【十贝】【贝勒】【勒之】【之称】【称,】【,亦】【亦曰】【曰王】【王,】【,起】【起自】【自天】【天命】【命季】【季年】【年。】【。”】【”这】【这些】【些研】【研究】【究属】【属于】【于清】【清史】【史研】【研究】【究的】【的开】【开拓】【拓性】【性工】【工作】【作,】【,影】【影响】【响了】【了后】【后世】【世的】【的学】【学者】【者。】【。⑩】【⑩ 】【 】【 】【】【】【  】【  】【 梁】【梁启】【启超】【超提】【提倡】【倡“】【“小】【小说】【说界】【界革】【革命】【命”】【”时】【时,】【,面】【面对】【对的】【的是】【是完】【完备】【备和】【和成】【成熟】【熟的】【的中】【中国】【国古】【古典】【典文】【文学】【学和】【和美】【美学】【学体】【体系】【系,】【,是】【是已】【已经】【经形】【形成】【成并】【并发】【发展】【展了】【了数】【数千】【千年】【年的】【的、】【、具】【具有】【有超】【超稳】【稳定】【定性】【性结】【结构】【构的】【的中】【中国】【国文】【文体】【体及】【及其】【其文】【文体】【体学】【学。】【。所】【所谓】【谓文】【文体】【体的】【的超】【超稳】【稳定】【定性】【性是】【是指】【指文】【文体】【体内】【内部】【部结】【结构】【构的】【的稳】【稳定】【定性】【性和】【和发】【发展】【展进】【进程】【程的】【的稳】【稳定】【定性】【性,】【,这】【这种】【种稳】【稳定】【定性】【性是】【是经】【经历】【历代】【代文】【文体】【体发】【发展】【展演】【演变】【变逐】【逐渐】【渐形】【形成】【成的】【的。】【。一】【一方】【方面】【面,】【,中】【中国】【国古】【古代】【代文】【文体】【体学】【学保】【保持】【持着】【着一】【一定】【定程】【程度】【度的】【的体】【体系】【系封】【封闭】【闭性】【性,】【,历】【历代】【代以】【以诗】【诗文】【文为】【为文】【文学】【学正】【正宗】【宗,】【,“】【“小】【小说】【说”】【”一】【一类】【类的】【的文】【文体】【体属】【属于】【于民】【民间】【间小】【小道】【道,】【,难】【难以】【以进】【进入】【入古】【古代】【代文】【文体】【体学】【学的】【的正】【正统】【统文】【文学】【学范】【范畴】【畴。】【。另】【另一】【一方】【方面】【面,】【,古】【古代】【代文】【文体】【体学】【学历】【历经】【经两】【两千】【千多】【多年】【年,】【,逐】【逐步】【步成】【成熟】【熟,】【,保】【保持】【持了】【了文】【文体】【体形】【形态】【态的】【的稳】【稳定】【定性】【性,】【,处】【处于】【于相】【相对】【对自】【自足】【足的】【的状】【状态】【态。】【。直】【直到】【到2】【20】【0世】【世纪】【纪,】【,古】【古代】【代文】【文体】【体学】【学也】【也没】【没有】【有、】【、并】【并不】【不可】【可能】【能提】【提出】【出自】【自身】【身变】【变革】【革的】【的要】【要求】【求,】【,更】【更没】【没有】【有产】【产生】【生向】【向现】【现代】【代文】【文体】【体变】【变革】【革的】【的诉】【诉求】【求。】【。中】【中国】【国古】【古代】【代文】【文体】【体生】【生成】【成于】【于特】【特定】【定场】【场合】【合的】【的不】【不同】【同“】【“言】【言说】【说”】【”方】【方式】【式,】【,所】【所谓】【谓“】【“诗】【诗言】【言志】【志,】【,歌】【歌永】【永言】【言…】【……】【…诵】【诵其】【其言】【言谓】【谓之】【之诗】【诗,】【,咏】【咏其】【其声】【声谓】【谓之】【之歌】【歌”】【”或】【或“】【“不】【不歌】【歌而】【而诵】【诵谓】【谓之】【之赋】【赋”】【”,】【,就】【就是】【是指】【指不】【不同】【同言】【言说】【说方】【方式】【式以】【以及】【及由】【由此】【此生】【生成】【成的】【的不】【不同】【同文】【文体】【体。】【。这】【这种】【种文】【文体】【体以】【以诗】【诗文】【文为】【为主】【主体】【体,】【,由】【由诗】【诗、】【、歌】【歌、】【、赋】【赋到】【到文】【文,】【,体】【体系】【系完】【完整】【整并】【并不】【不断】【断优】【优化】【化,】【,无】【无论】【论是】【是在】【在理】【理论】【论主】【主张】【张还】【还是】【是在】【在文】【文体】【体形】【形态】【态方】【方面】【面,】【,都】【都对】【对后】【后世】【世文】【文学】【学产】【产生】【生了】【了广】【广泛】【泛影】【影响】【响,】【,并】【并与】【与新】【新兴】【兴文】【文体】【体形】【形态】【态顽】【顽强】【强对】【对立】【立。】【。因】【因此】【此,】【,梁】【梁启】【启超】【超提】【提倡】【倡“】【“小】【小说】【说界】【界革】【革命】【命”】【”,】【,是】【是假】【假借】【借古】【古代】【代文】【文体】【体概】【概念】【念而】【而进】【进行】【行一】【一场】【场非】【非文】【文学】【学化】【化的】【的文】【文学】【学运】【运动】【动,】【,是】【是借】【借助】【助社】【社会】【会革】【革命】【命、】【、外】【外来】【来文】【文化】【化影】【影响】【响及】【及新】【新兴】【兴媒】【媒体】【体而】【而发】【发起】【起的】【的有】【有关】【关小】【小说】【说文】【文体】【体的】【的“】【“革】【革命】【命”】【”。】【。 】【 】【 】【】【】【  】【  】【 个】【个体】【体家】【家庭】【庭农】【农庄】【庄借】【借助】【助地】【地权】【权市】【市场】【场,】【,具】【具有】【有低】【低门】【门槛】【槛、】【、可】【可分】【分割】【割性】【性、】【、可】【可复】【复制】【制性】【性,】【,遭】【遭遇】【遇天】【天灾】【灾人】【人祸】【祸可】【可以】【以东】【东山】【山再】【再起】【起,】【,新】【新增】【增人】【人口】【口从】【从原】【原有】【有家】【家庭】【庭或】【或村】【村庄】【庄中】【中分】【分溢】【溢出】【出来】【来,】【,可】【可以】【以建】【建立】【立自】【自己】【己的】【的独】【独立】【立农】【农庄】【庄;】【;唯】【唯其】【其如】【如此】【此,】【,实】【实行】【行诸】【诸子】【子均】【均分】【分制】【制而】【而不】【不是】【是长】【长子】【子继】【继承】【承制】【制,】【,家】【家庭】【庭、】【、土】【土地】【地与】【与个】【个体】【体农】【农庄】【庄不】【不断】【断分】【分割】【割和】【和再】【再生】【生;】【;个】【个体】【体家】【家庭】【庭农】【农庄】【庄的】【的自】【自我】【我再】【再生】【生性】【性和】【和活】【活力】【力,】【,同】【同时】【时也】【也抑】【抑制】【制了】【了规】【规模】【模经】【经营】【营与】【与资】【资本】【本主】【主义】【义经】【经营】【营的】【的成】【成长】【长,】【,新】【新的】【的异】【异质】【质因】【因素】【素不】【不能】【能破】【破茧】【茧而】【而出】【出,】【,而】【而原】【原有】【有的】【的本】【本质】【质却】【却被】【被不】【不断】【断强】【强化】【化。】【。 】【  】【  】【 西】【西欧】【欧前】【前近】【近代】【代的】【的变】【变革】【革主】【主要】【要来】【来自】【自庄】【庄园】【园体】【体制】【制外】【外的】【的新】【新生】【生力】【力量】【量。】【。由】【由于】【于个】【个体】【体农】【农户】【户独】【独立】【立经】【经营】【营的】【的能】【能力】【力弱】【弱,】【,农】【农民】【民对】【对庄】【庄园】【园的】【的依】【依赖】【赖性】【性强】【强。】【。同】【同时】【时,】【,庄】【庄园】【园具】【具有】【有整】【整体】【体性】【性和】【和不】【不可】【可分】【分割】【割性】【性,】【,这】【这与】【与其】【其产】【产权】【权属】【属性】【性相】【相关】【关,】【,也】【也与】【与庄】【庄园】【园农】【农牧】【牧结】【结合】【合的】【的经】【经营】【营方】【方式】【式相】【相关】【关。】【。因】【因此】【此,】【,庄】【庄园】【园的】【的新】【新增】【增人】【人口】【口分】【分溢】【溢出】【出去】【去,】【,或】【或长】【长子】【子继】【继承】【承制】【制下】【下的】【的其】【其他】【他后】【后代】【代,】【,就】【就可】【可能】【能难】【难以】【以建】【建立】【立自】【自己】【己的】【的农】【农业】【业独】【独立】【立经】【经营】【营,】【,在】【在庄】【庄园】【园之】【之外】【外存】【存在】【在和】【和发】【发展】【展,】【,推】【推动】【动新】【新质】【质素】【素的】【的成】【成长】【长,】【,进】【进而】【而发】【发生】【生质】【质变】【变。】【。 】【 】【 】【】【】

      【  】【  】【 从】【从《】【《神】【神谱】【谱》】【》的】【的叙】【叙述】【述来】【来看】【看,】【, 】【 伊】【伊阿】【阿佩】【佩托】【托斯】【斯的】【的四】【四个】【个孩】【孩子】【子和】【和宙】【宙斯】【斯不】【不和】【和,】【, 】【 墨】【墨诺】【诺提】【提俄】【俄斯】【斯因】【因为】【为傲】【傲慢】【慢和】【和放】【放肆】【肆被】【被宙】【宙斯】【斯抛】【抛入】【入厄】【厄瑞】【瑞玻】【玻斯】【斯 】【 (】【(黑】【黑暗】【暗)】【) 】【 ,】【, 】【 阿】【阿特】【特拉】【拉斯】【斯被】【被安】【安排】【排了】【了永】【永远】【远不】【不能】【能休】【休息】【息地】【地支】【支撑】【撑天】【天宇】【宇,】【, 】【 普】【普罗】【罗米】【米修】【修斯】【斯足】【足智】【智多】【多谋】【谋,】【, 】【 试】【试图】【图挑】【挑战】【战宙】【宙斯】【斯的】【的地】【地位】【位,】【, 】【 厄】【厄庇】【庇米】【米修】【修斯】【斯心】【心不】【不在】【在焉】【焉、】【、较】【较为】【为迟】【迟钝】【钝,】【, 】【 娶】【娶了】【了潘】【潘多】【多拉】【拉,】【, 】【 给】【给人】【人类】【类带】【带来】【来了】【了灾】【灾难】【难。】【。在】【在整】【整个】【个神】【神和】【和人】【人的】【的秩】【秩序】【序】【确】【确立】【立过】【过程】【程中】【中,】【, 】【 伊】【伊阿】【阿佩】【佩托】【托斯】【斯家】【家族】【族中】【中的】【的孩】【孩子】【子起】【起到】【到了】【了重】【重要】【要的】【的作】【作用】【用。】【。普】【普罗】【罗米】【米修】【修斯】【斯挑】【挑战】【战宙】【宙斯】【斯的】【的方】【方式】【式是】【是和】【和宙】【宙斯】【斯比】【比赛】【赛智】【智慧】【慧,】【, 】【 在】【在推】【推翻】【翻了】【了乌】【乌兰】【兰诺】【诺斯】【斯和】【和克】【克洛】【洛诺】【诺斯】【斯的】【的统】【统治】【治之】【之后】【后,】【, 】【 奥】【奥林】【林匹】【匹斯】【斯山】【山上】【上众】【众神】【神的】【的秩】【秩序】【序是】【是通】【通过】【过宙】【宙斯】【斯的】【的智】【智慧】【慧根】【根据】【据诸】【诸神】【神的】【的能】【能力】【力分】【分配】【配权】【权力】【力、】【、确】【确立】【立各】【各自】【自地】【地位】【位的】【的。】【。从】【从宙】【宙斯】【斯开】【开始】【始,】【, 】【 神】【神界】【界从】【从无】【无序】【序和】【和暴】【暴力】【力进】【进入】【入有】【有序】【序和】【和和】【和平】【平,】【, 】【 其】【其所】【所】【依】【依赖】【赖的】【的就】【就是】【是智】【智慧】【慧,】【, 】【 即】【即统】【统治】【治的】【的技】【技艺】【艺。】【。普】【普罗】【罗米】【米修】【修斯】【斯挑】【挑战】【战的】【的失】【失败】【败意】【意味】【味着】【着宙】【宙斯】【斯仍】【仍然】【然是】【是智】【智慧】【慧即】【即统】【统治】【治的】【的技】【技艺】【艺的】【的绝】【绝对】【对拥】【拥有】【有者】【者。】【。在】【在两】【两首】【首诗】【诗的】【的叙】【叙事】【事中】【中,】【, 】【 牵】【牵涉】【涉到】【到的】【的核】【核心】【心角】【角色】【色是】【是宙】【宙斯】【斯、】【、普】【普罗】【罗米】【米修】【修斯】【斯和】【和人】【人类】【类。】【。普】【普罗】【罗米】【米修】【修斯】【斯和】【和人】【人类】【类为】【为一】【一方】【方,】【, 】【 宙】【宙斯】【斯为】【为另】【另一】【一方】【方,】【, 】【 最】【最终】【终的】【的结】【结果】【果是】【是宙】【宙斯】【斯的】【的胜】【胜利】【利。】【。但】【但是】【是他】【他的】【的胜】【胜利】【利不】【不是】【是绝】【绝对】【对的】【的,】【, 】【 而】【而是】【是在】【在某】【某种】【种程】【程度】【度上】【上改】【改变】【变了】【了之】【之前】【前的】【的宇】【宇宙】【宙秩】【秩序】【序和】【和神】【神人】【人关】【关系】【系,】【, 】【 这】【这种】【种改】【改变】【变主】【主要】【要发】【发生】【生在】【在人】【人类】【类身】【身上】【上,】【, 】【 对】【对于】【于神】【神界】【界的】【的秩】【秩序】【序而】【而言】【言没】【没有】【有根】【根本】【本的】【的影】【影响】【响。】【。 】【 】【 】【  】【  】【 6】【6.】【.一】【一个】【个流】【流氓】【氓不】【不足】【足以】【以毁】【毁坏】【坏一】【一个】【个国】【国家】【家,】【,不】【不足】【足以】【以摧】【摧毁】【毁整】【整个】【个世】【世界】【界,】【,即】【即使】【使是】【是恶】【恶霸】【霸级】【级的】【的。】【。问】【问题】【题在】【在于】【于,】【,特】【特朗】【朗普】【普在】【在白】【白宫】【宫制】【制造】【造了】【了一】【一种】【种有】【有毒】【毒的】【的气】【气氛】【氛,】【,这】【这种】【种气】【气氛】【氛严】【严重】【重毒】【毒化】【化了】【了美】【美国】【国政】【政府】【府和】【和民】【民间】【间的】【的政】【政治】【治空】【空气】【气。】【。在】【在这】【这种】【种空】【空气】【气中】【中,】【,极】【极端】【端右】【右翼】【翼分】【分子】【子、】【、白】【白人】【人种】【种族】【族主】【主义】【义分】【分子】【子终】【终于】【于有】【有机】【机会】【会进】【进入】【入白】【白宫】【宫,】【,进】【进入】【入国】【国会】【会,】【,由】【由是】【是,】【,在】【在特】【特朗】【朗普】【普身】【身边】【边就】【就形】【形成】【成了】【了一】【一个】【个规】【规模】【模空】【空前】【前的】【的右】【右翼】【翼势】【势力】【力团】【团队】【队。】【。班】【班农】【农、】【、博】【博尔】【尔顿】【顿、】【、蓬】【蓬佩】【佩奥】【奥、】【、卢】【卢比】【比奥】【奥、】【、奥】【奥布】【布赖】【赖特】【特、】【、纳】【纳瓦】【瓦罗】【罗、】【、姆】【姆努】【努钦】【钦、】【、莱】【莱特】【特希】【希泽】【泽等】【等一】【一帮】【帮子】【子灵】【灵魂】【魂质】【质地】【地相】【相同】【同的】【的家】【家伙】【伙们】【们狼】【狼狈】【狈为】【为奸】【奸沆】【沆瀣】【瀣一】【一气】【气,】【,充】【充分】【分而】【而巧】【巧妙】【妙地】【地利】【利用】【用特】【特朗】【朗普】【普的】【的虚】【虚荣】【荣心】【心和】【和剑】【剑走】【走偏】【偏锋】【锋的】【的偏】【偏执】【执人】【人格】【格,】【,暗】【暗度】【度陈】【陈仓】【仓,】【,把】【把自】【自二】【二战】【战以】【以来】【来从】【从来】【来没】【没有】【有机】【机会】【会付】【付诸】【诸实】【实施】【施的】【的霸】【霸权】【权主】【主义】【义国】【国际】【际交】【交往】【往主】【主张】【张变】【变成】【成了】【了美】【美国】【国正】【正式】【式的】【的国】【国家】【家外】【外交】【交政】【政策】【策。】【。这】【这些】【些人】【人倚】【倚仗】【仗美】【美国】【国超】【超强】【强的】【的军】【军事】【事实】【实力】【力、】【、经】【经济】【济实】【实力】【力和】【和金】【金融】【融霸】【霸权】【权,】【,在】【在全】【全世】【世界】【界施】【施行】【行赤】【赤裸】【裸裸】【裸的】【的军】【军事】【事恐】【恐怖】【怖主】【主义】【义、】【、经】【经济】【济恐】【恐怖】【怖主】【主义】【义和】【和金】【金融】【融恐】【恐怖】【怖主】【主义】【义。】【。这】【这种】【种海】【海盗】【盗式】【式的】【的国】【国际】【际交】【交往】【往方】【方式】【式,】【,是】【是对】【对数】【数百】【百、】【、数】【数十】【十年】【年以】【以来】【来通】【通行】【行于】【于世】【世界】【界、】【、已】【已经】【经成】【成为】【为进】【进步】【步人】【人类】【类精】【精神】【神指】【指引】【引的】【的传】【传统】【统价】【价值】【值观】【观的】【的直】【直接】【接背】【背叛】【叛和】【和摧】【摧毁】【毁。】【。是】【是美】【美国】【国自】【自己】【己放】【放弃】【弃了】【了全】【全球】【球领】【领导】【导地】【地位】【位—】【——】【—不】【不仅】【仅仅】【仅是】【是放】【放弃】【弃,】【,丫】【丫在】【在离】【离开】【开办】【办公】【公室】【室之】【之前】【前还】【还要】【要把】【把房】【房间】【间里】【里所】【所有】【有东】【东西】【西都】【都砸】【砸个】【个稀】【稀巴】【巴烂】【烂。】【。我】【我们】【们还】【还可】【可以】【以用】【用比】【比喻】【喻描】【描述】【述这】【这件】【件事】【事:】【:美】【美国】【国目】【目前】【前之】【之于】【于世】【世界】【界,】【,犹】【犹如】【如一】【一颗】【颗进】【进入】【入死】【死亡】【亡过】【过程】【程的】【的恒】【恒星】【星,】【,显】【显现】【现出】【出一】【一种】【种类】【类似】【似于】【于“】【“超】【超新】【新星】【星爆】【爆炸】【炸”】【”的】【的毁】【毁灭】【灭性】【性效】【效应】【应,】【,以】【以数】【数亿】【亿度】【度高】【高温】【温将】【将周】【周边】【边的】【的恒】【恒星】【星气】【气化】【化、】【、吞】【吞噬】【噬或】【或摧】【摧毁】【毁。】【。这】【这就】【就是】【是说】【说,】【,数】【数十】【十年】【年以】【以来】【来曾】【曾经】【经是】【是世】【世界】【界稳】【稳定】【定之】【之源】【源,】【,现】【现在】【在成】【成为】【为了】【了世】【世界】【界最】【最大】【大的】【的不】【不稳】【稳定】【定因】【因素】【素,】【,成】【成为】【为了】【了最】【最具】【具破】【破坏】【坏性】【性的】【的破】【破坏】【坏性】【性力】【力量】【量。】【。 】【 】【 】【 】【】【  】【  】【 回】【回顾】【顾人】【人类】【类文】【文明】【明史】【史,】【,编】【编纂】【纂法】【法典】【典是】【是具】【具有】【有重】【重要】【要标】【标志】【志意】【意义】【义的】【的法】【法治】【治建】【建设】【设工】【工程】【程,】【,】【是】【是一】【一个】【个国】【国家】【家、】【、一】【一个】【个民】【民族】【族走】【走向】【向繁】【繁荣】【荣强】【强盛】【盛的】【的象】【象征】【征和】【和标】【标】【志】【志。】【。新】【新中】【中国】【国成】【成立】【立7】【70】【0多】【多年】【年特】【特别】【别是】【是改】【改革】【革开】【开放】【放4】【40】【0多】【多年】【年来】【来,】【,中】【中国】【国共】【共产】【产党】【党团】【团结】【结带】【带领】【领中】【中国】【国人】【人民】【民不】【不懈】【懈奋】【奋斗】【斗,】【,成】【成功】【功开】【开辟】【辟了】【了中】【中国】【国特】【特色】【色社】【社会】【会主】【主义】【义道】【道路】【路,】【,取】【取得】【得了】【了举】【举世】【世瞩】【瞩目】【目的】【的发】【发展】【展成】【成就】【就,】【,中】【中国】【国特】【特色】【色社】【社会】【会主】【主义】【义制】【制度】【度展】【展现】【现出】【出强】【强大】【大生】【生命】【命力】【力和】【和显】【显著】【著优】【优越】【越性】【性。】【。我】【我国】【国民】【民事】【事法】【法律】【律制】【制度】【度正】【正是】【是伴】【伴随】【随着】【着新】【新时】【时期】【期改】【改革】【革开】【开放】【放和】【和社】【社会】【会主】【主义】【义现】【现代】【代化】【化建】【建设】【设的】【的历】【历史】【史进】【进程】【程而】【而形】【形成】【成并】【并不】【不断】【断发】【发展】【展完】【完善】【善的】【的,】【,是】【是中】【中国】【国特】【特色】【色社】【社会】【会主】【主义】【义法】【法律】【律制】【制度】【度的】【的重】【重要】【要组】【组成】【成部】【部分】【分。】【。在】【在系】【系统】【统总】【总结】【结制】【制度】【度建】【建设】【设成】【成果】【果和】【和实】【实践】【践经】【经验】【验的】【的基】【基础】【础上】【上,】【,编】【编纂】【纂一】【一部】【部具】【具有】【有中】【中国】【国特】【特色】【色、】【、体】【体现】【现时】【时代】【代特】【特点】【点、】【、反】【反映】【映人】【人民】【民意】【意愿】【愿的】【的民】【民法】【法典】【典,】【,不】【不仅】【仅能】【能充】【充分】【分彰】【彰显】【显中】【中国】【国特】【特色】【色社】【社会】【会主】【主义】【义法】【法律】【律制】【制度】【度成】【成果】【果和】【和制】【制度】【度自】【自信】【信,】【,促】【促进】【进和】【和保】【保障】【障中】【中国】【国特】【特色】【色社】【社会】【会主】【主义】【义事】【事业】【业不】【不断】【断发】【发展】【展,】【,也】【也能】【能为】【为人】【人类】【类法】【法治】【治文】【文明】【明的】【的发】【发展】【展进】【进步】【步贡】【贡献】【献中】【中国】【国智】【智慧】【慧和】【和中】【中国】【国方】【方案】【案。】【。 】【 】【 】【  】【  】【 内】【内容】【容提】【提要】【要:】【:中】【中国】【国现】【现代】【代清】【清史】【史学】【学奠】【奠基】【基于】【于孟】【孟森】【森的】【的学】【学术】【术研】【研究】【究,】【,郑】【郑天】【天挺】【挺接】【接续】【续了】【了孟】【孟森】【森的】【的研】【研究】【究,】【,所】【所著】【著《】【《清】【清史】【史探】【探微】【微】【》】【》成】【成为】【为民】【民国】【国时】【时期】【期清】【清史】【史研】【研究】【究的】【的典】【典范】【范作】【作品】【品。】【。1】【19】【94】【49】【9年】【年以】【以后】【后郑】【郑先】【先生】【生受】【受马】【马克】【克思】【思主】【主义】【义史】【史学】【学影】【影响】【响,】【,开】【开拓】【拓清】【清史】【史研】【研究】【究之】【之路】【路,】【,建】【建构】【构起】【起新】【新的】【的清】【清史】【史知】【知识】【识体】【体系】【系。】【。郑】【郑先】【先生】【生在】【在北】【北京】【京大】【大学】【学、】【、西】【西南】【南联】【联合】【合大】【大学】【学、】【、南】【南开】【开大】【大学】【学的】【的清】【清史】【史研】【研究】【究与】【与教】【教学】【学,】【,培】【培养】【养了】【了大】【大量】【量清】【清史】【史研】【研究】【究人】【人才】【才,】【,特】【特别】【别是】【是南】【南开】【开大】【大学】【学的】【的清】【清史】【史研】【研究】【究在】【在他】【他的】【的影】【影响】【响下】【下,】【,形】【形成】【成自】【自身】【身的】【的研】【研究】【究特】【特色】【色,】【,为】【为清】【清史】【史研】【研究】【究贡】【贡献】【献殊】【殊多】【多。】【。郑】【郑天】【天挺】【挺不】【不仅】【仅影】【影响】【响了】【了2】【20】【0世】【世纪】【纪的】【的清】【清史】【史研】【研究】【究,】【,也】【也对】【对2】【21】【1世】【世纪】【纪的】【的清】【清史】【史研】【研究】【究具】【具有】【有重】【重要】【要参】【参考】【考价】【价值】【值,】【,百】【百年】【年清】【清史】【史研】【研究】【究烙】【烙下】【下了】【了郑】【郑先】【先生】【生深】【深刻】【刻的】【的学】【学术】【术印】【印记】【记。】【。 】【 】【 】【】【  】【  】【 梁】【梁启】【启超】【超既】【既然】【然是】【是借】【借助】【助外】【外力】【力而】【而发】【发起】【起“】【“小】【小说】【说界】【界革】【革命】【命”】【”,】【,那】【那么】【么他】【他看】【看重】【重的】【的并】【并不】【不一】【一定】【定就】【就是】【是小】【小说】【说本】【本身】【身,】【,而】【而往】【往往】【往是】【是借】【借小】【小说】【说之】【之名】【名力】【力图】【图实】【实现】【现社】【社会】【会革】【革命】【命。】【。在】【在梁】【梁启】【启超】【超的】【的理】【理论】【论中】【中,】【,“】【“小】【小说】【说”】【”一】【一词】【词与】【与古】【古代】【代小】【小说】【说或】【或西】【西方】【方小】【小说】【说并】【并不】【不属】【属于】【于同】【同一】【一概】【概念】【念,】【,无】【无论】【论是】【是“】【“新】【新小】【小说】【说”】【”还】【还是】【是“】【“说】【说部】【部”】【”“】【“书】【书”】【”等】【等,】【,这】【这些】【些概】【概念】【念均】【均为】【为梁】【梁启】【启超】【超社】【社会】【会革】【革命】【命前】【前提】【提下】【下的】【的理】【理论】【论提】【提倡】【倡。】【。实】【实际】【际上】【上,】【,梁】【梁启】【启超】【超未】【未必】【必不】【不知】【知道】【道小】【小说】【说与】【与中】【中国】【国传】【传统】【统文】【文学】【学并】【并不】【不属】【属于】【于同】【同一】【一种】【种文】【文体】【体范】【范畴】【畴,】【,但】【但他】【他却】【却执】【执意】【意将】【将小】【小说】【说拉】【拉进】【进文】【文学】【学行】【行列】【列,】【,看】【看重】【重的】【的主】【主要】【要是】【是小】【小说】【说的】【的教】【教育】【育性】【性、】【、启】【启蒙】【蒙性】【性意】【意义】【义,】【,及】【及其】【其与】【与社】【社会】【会革】【革命】【命密】【密切】【切相】【相关】【关的】【的社】【社会】【会意】【意义】【义。】【。几】【几年】【年后】【后,】【,陈】【陈光】【光辉】【辉替】【替梁】【梁启】【启超】【超说】【说得】【得更】【更加】【加明】【明白】【白:】【:“】【“窃】【窃谓】【谓小】【小说】【说有】【有异】【异乎】【乎文】【文学】【学,】【,盖】【盖亦】【亦通】【通俗】【俗教】【教育】【育之】【之一】【一种】【种,】【,断】【断非】【非精】【精微】【微奥】【奥妙】【妙之】【之文】【文学】【学所】【所可】【可并】【并论】【论也】【也。】【。”】【”陈】【陈光】【光辉】【辉明】【明确】【确将】【将“】【“小】【小说】【说”】【”与】【与“】【“文】【文学】【学”】【”并】【并列】【列,】【,视】【视小】【小说】【说为】【为非】【非文】【文学】【学的】【的文】【文体】【体。】【。既】【既然】【然如】【如此】【此,】【,梁】【梁启】【启超】【超及】【及其】【其同】【同仁】【仁发】【发起】【起的】【的“】【“小】【小说】【说界】【界革】【革命】【命”】【”,】【,就】【就不】【不是】【是在】【在中】【中国】【国文】【文体】【体自】【自身】【身发】【发展】【展基】【基础】【础上】【上的】【的文】【文体】【体倡】【倡导】【导,】【,而】【而是】【是在】【在必】【必须】【须默】【默认】【认而】【而又】【又反】【反抗】【抗传】【传统】【统文】【文体】【体的】【的态】【态势】【势中】【中倡】【倡导】【导新】【新文】【文体】【体,】【,在】【在一】【一个】【个相】【相对】【对封】【封闭】【闭的】【的文】【文学】【学世】【世界】【界中】【中置】【置入】【入小】【小说】【说文】【文体】【体及】【及其】【其文】【文体】【体概】【概念】【念。】【。同】【同样】【样,】【,梁】【梁启】【启超】【超发】【发现】【现并】【并提】【提倡】【倡小】【小说】【说,】【,并】【并不】【不是】【是他】【他对】【对小】【小说】【说多】【多么】【么感】【感兴】【兴趣】【趣或】【或者】【者有】【有深】【深入】【入研】【研究】【究,】【,而】【而是】【是因】【因为】【为维】【维新】【新变】【变法】【法遭】【遭遇】【遇失】【失败】【败后】【后他】【他及】【及其】【其同】【同道】【道迫】【迫切】【切需】【需要】【要新】【新的】【的思】【思想】【想文】【文化】【化诉】【诉求】【求。】【。梁】【梁启】【启超】【超在】【在《】【《译】【译印】【印政】【政治】【治小】【小说】【说序】【序》】【》《】【《论】【论小】【小说】【说与】【与群】【群治】【治之】【之关】【关系】【系》】【》等】【等文】【文章】【章中】【中,】【,将】【将新】【新小】【小说】【说与】【与政】【政治】【治小】【小说】【说等】【等概】【概念】【念混】【混用】【用,】【,说】【说明】【明他】【他提】【提倡】【倡“】【“新】【新小】【小说】【说”】【”不】【不是】【是文】【文体】【体学】【学范】【范畴】【畴的】【的理】【理论】【论倡】【倡导】【导,】【,而】【而是】【是立】【立足】【足于】【于中】【中国】【国社】【社会】【会尤】【尤其】【其是】【是政】【政治】【治变】【变革】【革对】【对文】【文学】【学的】【的需】【需求】【求,】【,立】【立足】【足于】【于小】【小说】【说的】【的宣】【宣传】【传教】【教育】【育功】【功能】【能。】【。梁】【梁启】【启超】【超变】【变法】【法失】【失败】【败后】【后滞】【滞留】【留日】【日本】【本,】【,发】【发现】【现日】【日本】【本“】【“明】【明治】【治十】【十五】【五六】【六年】【年间】【间,】【,民】【民权】【权自】【自由】【由之】【之声】【声,】【,遍】【遍满】【满国】【国中】【中”】【”,】【,大】【大量】【量译】【译介】【介西】【西洋】【洋小】【小说】【说“】【“言】【言法】【法国】【国、】【、罗】【罗马】【马革】【革命】【命之】【之事】【事者】【者,】【,陆】【陆续】【续译】【译出】【出”】【”“】【“于】【于日】【日本】【本维】【维新】【新之】【之运】【运大】【大有】【有功】【功”】【”。】【。他】【他受】【受此】【此启】【启发】【发提】【提倡】【倡“】【“小】【小说】【说界】【界革】【革命】【命”】【”,】【,试】【试图】【图让】【让人】【人们】【们通】【通过】【过小】【小说】【说认】【认识】【识世】【世界】【界、】【、理】【理解】【解革】【革命】【命、】【、参】【参与】【与革】【革命】【命。】【。“】【“魁】【魁儒】【儒硕】【硕学】【学,】【,仁】【仁人】【人志】【志士】【士,】【,往】【往往】【往以】【以其】【其身】【身之】【之所】【所经】【经历】【历,】【,及】【及胸】【胸中】【中所】【所怀】【怀政】【政治】【治之】【之议】【议论】【论,】【,一】【一寄】【寄之】【之于】【于小】【小说】【说”】【”。】【。在】【在梁】【梁启】【启超】【超那】【那里】【里,】【,“】【“小】【小说】【说”】【”更】【更多】【多的】【的是】【是一】【一种】【种载】【载体】【体,】【,是】【是梁】【梁启】【启超】【超希】【希望】【望借】【借助】【助文】【文体】【体革】【革命】【命而】【而进】【进行】【行思】【思想】【想社】【社会】【会革】【革命】【命的】【的政】【政治】【治寄】【寄托】【托。】【。 】【 】【 】【】【】

      【  】【  】【 一】【一个】【个国】【国家】【家最】【最关】【关键】【键的】【的就】【就是】【是要】【要出】【出大】【大思】【思想】【想家】【家,】【,只】【只有】【有大】【大思】【思想】【想家】【家才】【才能】【能站】【站在】【在思】【思想】【想的】【的“】【“珠】【珠穆】【穆朗】【朗玛】【玛峰】【峰”】【”的】【的高】【高度】【度,】【,富】【富有】【有远】【远见】【见地】【地提】【提出】【出新】【新的】【的道】【道路】【路,】【,才】【才能】【能把】【把一】【一个】【个民】【民族】【族引】【引导】【导来】【来跳】【跳出】【出旧】【旧思】【思想】【想的】【的“】【“怪】【怪圈】【圈”】【”。】【。思】【思想】【想是】【是精】【精神】【神的】【的原】【原子】【子弹】【弹,】【,是】【是新】【新道】【道路】【路的】【的起】【起点】【点。】【。我】【我说】【说过】【过,】【,只】【只要】【要我】【我的】【的书】【书《】【《追】【追问】【问教】【教育】【育的】【的本】【本质】【质》】【》在】【在中】【中国】【国大】【大陆】【陆一】【一出】【出版】【版,】【,中】【中华】【华民】【民族】【族的】【的新】【新的】【的起】【起点】【点就】【就自】【自然】【然而】【而然】【然地】【地开】【开始】【始了】【了,】【,这】【这是】【是自】【自发】【发功】【功,】【,根】【根本】【本不】【不需】【需要】【要我】【我去】【去做】【做任】【任何】【何推】【推广】【广,】【,自】【自动】【动控】【控制】【制。】【。我】【我的】【的书】【书是】【是2】【20】【01】【11】【1年】【年1】【1月】【月1】【1日】【日在】【在中】【中国】【国人】【人民】【民日】【日报】【报出】【出版】【版社】【社出】【出版】【版的】【的,】【,我】【我提】【提出】【出了】【了“】【“美】【美是】【是教】【教育】【育的】【的本】【本质】【质”】【”与】【与要】【要培】【培养】【养“】【“美】【美、】【、德】【德、】【、智】【智、】【、体】【体、】【、劳】【劳”】【”全】【全面】【面发】【发展】【展的】【的人】【人。】【。中】【中华】【华民】【民族】【族就】【就从】【从这】【这一】【一天】【天开】【开始】【始就】【就走】【走上】【上了】【了民】【民族】【族复】【复兴】【兴的】【的新】【新的】【的道】【道路】【路了】【了,】【,诞】【诞生】【生于】【于中】【中国】【国的】【的整】【整合】【合东】【东西】【西方】【方文】【文化】【化的】【的“】【“人】【人类】【类的】【的第】【第二】【二次】【次文】【文艺】【艺复】【复兴】【兴运】【运动】【动”】【”也】【也是】【是从】【从这】【这一】【一天】【天就】【就真】【真正】【正开】【开始】【始了】【了,】【,大】【大约】【约需】【需要】【要1】【15】【50】【0年】【年左】【左右】【右的】【的时】【时间】【间才】【才能】【能完】【完成】【成。】【。 】【 】【 】【】【】【  】【  】【 各】【各位】【位媒】【媒体】【体朋】【朋友】【友,】【,女】【女士】【士们】【们、】【、先】【先生】【生们】【们,】【,大】【大家】【家下】【下午】【午好】【好。】【。十】【十三】【三届】【届全】【全国】【国人】【人大】【大三】【三次】【次会】【会议】【议刚】【刚刚】【刚举】【举行】【行了】【了闭】【闭幕】【幕会】【会议】【议,】【,现】【现在】【在我】【我们】【们非】【非常】【常荣】【荣幸】【幸地】【地邀】【邀请】【请李】【李克】【克强】【强总】【总理】【理与】【与大】【大家】【家见】【见面】【面,】【,并】【并回】【回答】【答大】【大家】【家的】【的提】【提问】【问。】【。有】【有请】【请李】【李总】【总理】【理。】【。 】【  】【  】【 新】【新冠】【冠肺】【肺炎】【炎疫】【疫情】【情对】【对世】【世界】【界各】【各国】【国的】【的经】【经济】【济都】【都造】【造成】【成了】【了严】【严重】【重的】【的影】【影响】【响,】【,不】【不少】【少国】【国家】【家的】【的政】【政府】【府出】【出台】【台了】【了数】【数万】【万亿】【亿美】【美元】【元的】【的财】【财政】【政和】【和货】【货币】【币措】【措施】【施来】【来应】【应对】【对新】【新冠】【冠肺】【肺炎】【炎疫】【疫情】【情对】【对经】【经济】【济产】【产生】【生的】【的冲】【冲击】【击。】【。我】【我注】【注意】【意到】【到,】【,今】【今年】【年中】【中国】【国政】【政府】【府工】【工作】【作报】【报告】【告中】【中没】【没有】【有设】【设定】【定今】【今年】【年G】【GD】【DP】【P增】【增速】【速,】【,根】【根据】【据路】【路透】【透社】【社的】【的测】【测算】【算,】【,政】【政府】【府工】【工作】【作报】【报告】【告中】【中出】【出台】【台的】【的财】【财政】【政措】【措施】【施约】【约占】【占中】【中国】【国2】【20】【01】【19】【9年】【年国】【国内】【内生】【生产】【产总】【总】【值】【值的】【的4】【4%】【%,】【,这】【这个】【个规】【规模】【模比】【比一】【一些】【些经】【经济】【济学】【学家】【家的】【的预】【预期】【期要】【要有】【有所】【所降】【降低】【低,】【,今】【今年】【年一】【一季】【季度】【度中】【中国】【国】【经】【经济】【济首】【首次】【次出】【出现】【现了】【了几】【几十】【十年】【年以】【以来】【来的】【的收】【收缩】【缩。】【。未】【未来】【来几】【几个】【个月】【月,】【,中】【中方】【方是】【是否】【否会】【会出】【出台】【台更】【更大】【大规】【规模】【模的】【的刺】【刺激】【激措】【措施】【施?】【?从】【从更】【更长】【长远】【远看】【看,】【,中】【中方】【方是】【是否】【否有】【有足】【足够】【够的】【的政】【政策】【策工】【工具】【具来】【来应】【应对】【对全】【全球】【球疫】【疫情】【情持】【持续】【续蔓】【蔓延】【延和】【和不】【不断】【断紧】【紧张】【张的】【的中】【中美】【美关】【关系】【系?】【? 】【 】【 】【  】【  】【 现】【现在】【在很】【很多】【多人】【人都】【都说】【说疫】【疫情】【情可】【可能】【能短】【短期】【期不】【不会】【会结】【结束】【束,】【,还】【还会】【会延】【延续】【续一】【一段】【段时】【时间】【间。】【。实】【实际】【际上】【上国】【国际】【际社】【社会】【会已】【已经】【经面】【面临】【临双】【双重】【重挑】【挑战】【战、】【、要】【要做】【做两】【两张】【张答】【答卷】【卷,】【,一】【一方】【方面】【面要】【要控】【控制】【制住】【住疫】【疫情】【情,】【,一】【一方】【方面】【面还】【还要】【要恢】【恢复】【复经】【经济】【济社】【社会】【会发】【发展】【展,】【,恢】【恢复】【复正】【正常】【常秩】【秩序】【序。】【。这】【这】【是】【是有】【有矛】【矛盾】【盾的】【的,】【,如】【如果】【果只】【只是】【是做】【做一】【一个】【个方】【方面】【面的】【的事】【事就】【就不】【不一】【一样】【样了】【了。】【。我】【我们】【们现】【现在】【在需】【需要】【要在】【在矛】【矛盾】【盾中】【中平】【平衡】【衡,】【,探】【探索】【索中】【中前】【前行】【行,】【,尤】【尤其】【其需】【需要】【要国】【国际】【际合】【合作】【作。】【。无】【无论】【论是】【是抗】【抗击】【击疫】【疫情】【情,】【,还】【还是】【是发】【发展】【展经】【经济】【济,】【,都】【都需】【需要】【要我】【我们】【们同】【同舟】【舟共】【共济】【济,】【,使】【使人】【人类】【类能】【能够】【够越】【越过】【过这】【这场】【场巨】【巨浪】【浪的】【的冲】【冲击】【击。】【。 】【  】【  】【 总】【总理】【理,】【,您】【您好】【好。】【。您】【您在】【在政】【政府】【府工】【工作】【作报】【报告】【告当】【当中】【中阐】【阐述】【述了】【了今】【今年】【年中】【中国】【国经】【经济】【济政】【政策】【策和】【和救】【救助】【助规】【规模】【模。】【。那】【那我】【我想】【想问】【问,】【,政】【政府】【府会】【会采】【采取】【取哪】【哪些】【些措】【措施】【施来】【来保】【保证】【证这】【这些】【些资】【资金】【金真】【真正】【正地】【地惠】【惠及】【及企】【企业】【业?】【?避】【避免】【免空】【空转】【转?】【?也】【也能】【能让】【让我】【我们】【们普】【普通】【通老】【老百】【百姓】【姓切】【切切】【切实】【实实】【实地】【地感】【感受】【受到】【到。】【。 】【 】【 】【】【  】【  】【 “】【“岂】【岂余】【余身】【身之】【之惮】【惮殃】【殃兮】【兮,】【,恐】【恐皇】【皇舆】【舆之】【之败】【败绩】【绩。】【。”】【”士】【士子】【子弘】【弘毅】【毅、】【、文】【文化】【化自】【自觉】【觉、】【、社】【社会】【会主】【主】【义】【义,】【,一】【一旦】【旦这】【这三】【三种】【种精】【精神】【神不】【不再】【再,】【,就】【就只】【只好】【好为】【为我】【我族】【族的】【的大】【大溃】【溃败】【败而】【而哭】【哭泣】【泣了】【了。】【。 】【  】【  】【 孟】【孟子】【子曰】【曰:】【:“】【“入】【入则】【则无】【无法】【法家】【家拂】【拂士】【士,】【,出】【出则】【则无】【无敌】【敌国】【国外】【外患】【患者】【者,】【,国】【国恒】【恒亡】【亡。】【。然】【然后】【后知】【知生】【生于】【于忧】【忧患】【患而】【而死】【死于】【于安】【安乐】【乐也】【也。】【。”】【”看】【看到】【到经】【经济】【济发】【发展】【展、】【、社】【社会】【会平】【平等】【等、】【、廉】【廉洁】【洁奉】【奉公】【公这】【这三】【三大】【大富】【富强】【强要】【要素】【素迄】【迄今】【今尚】【尚难】【难有】【有机】【机共】【共生】【生,】【,我】【我深】【深深】【深寄】【寄望】【望于】【于中】【中华】【华民】【民族】【族的】【的先】【先锋】【锋队】【队。】【。我】【我党】【党要】【要站】【站在】【在民】【民众】【众的】【的前】【前面】【面,】【,办】【办大】【大事】【事,】【,引】【引领】【领全】【全民】【民迈】【迈向】【向光】【光明】【明的】【的未】【未来】【来;】【;更】【更要】【要站】【站在】【在民】【民众】【众的】【的身】【身边】【边,】【,办】【办小】【小事】【事,】【,在】【在每】【每一】【一个】【个居】【居民】【民区】【区维】【维护】【护社】【社会】【会正】【正义】【义,】【,为】【为家】【家家】【家户】【户户】【户排】【排忧】【忧解】【解难】【难;】【;还】【还要】【要站】【站在】【在民】【民众】【众的】【的后】【后面】【面,】【,时】【时刻】【刻检】【检讨】【讨小】【小事】【事与】【与大】【大事】【事的】【的平】【平衡】【衡,】【,时】【时刻】【刻警】【警惕】【惕失】【失去】【去人】【人民】【民的】【的信】【信任】【任、】【、时】【时刻】【刻警】【警惕】【惕失】【失去】【去民】【民心】【心。】【。上】【上下】【下同】【同心】【心同】【同德】【德,】【,逆】【逆转】【转社】【社会】【会分】【分裂】【裂趋】【趋势】【势,】【,让】【让贫】【贫富】【富尊】【尊卑】【卑团】【团结】【结如】【如一】【一家】【家,】【,我】【我国】【国当】【当然】【然举】【举世】【世无】【无匹】【匹。】【。 】【 】【 】【】【机缘】【缘巧】【巧合】【合留】【留下】【下少】【少许】【许人】【人文】【文类】【类的】【的文】【文字】【字,】【,又】【又筛】【筛选】【选了】【了些】【些近】【近两】【两年】【年的】【的社】【社科】【科类】【类文】【文章】【章,】【,今】【今以】【以《】【《士】【士者】【者弘】【弘毅】【毅》】【》为】【为名】【名结】【结集】【集面】【面世】【世,】【,颇】【颇不】【不易】【易。】【。新】【新中】【中国】【国在】【在七】【七十】【十年】【年大】【大庆】【庆前】【前夕】【夕遭】【遭遇】【遇严】【严峻】【峻挑】【挑战】【战,】【,更】【更令】【令人】【人感】【感慨】【慨万】【万千】【千。】【。正】【正是】【是“】【“西】【西风】【风烈】【烈,】【,长】【长空】【空雁】【雁叫】【叫霜】【霜晨】【晨月】【月。】【。霜】【霜晨】【晨月】【月,】【,马】【马蹄】【蹄声】【声碎】【碎,】【,喇】【喇叭】【叭声】【声咽】【咽”】【”。】【。在】【在年】【年初】【初的】【的深】【深冬】【冬寒】【寒夜】【夜,】【,写】【写下】【下这】【这段】【段文】【文字】【字,】【,权】【权为】【为此】【此书】【书之】【之序】【序。】【。 】【  】【  】【 遭】【遭遇】【遇美】【美国】【国领】【领衔】【衔的】【的经】【经济】【济“】【“脱】【脱钩】【钩”】【”围】【围堵】【堵,】【,我】【我国】【国面】【面临】【临四】【四十】【十年】【年未】【未有】【有之】【之变】【变局】【局。】【。改】【改革】【革开】【开放】【放以】【以来】【来,】【,与】【与美】【美国】【国和】【和世】【世界】【界“】【“挂】【挂钩】【钩”】【”是】【是我】【我国】【国经】【经济】【济腾】【腾飞】【飞的】【的重】【重要】【要动】【动力】【力源】【源。】【。遇】【遇到】【到复】【复兴】【兴大】【大业】【业的】【的最】【最后】【后一】【一道】【道门】【门槛】【槛,】【,我】【我国】【国面】【面临】【临七】【七十】【十年】【年未】【未有】【有之】【之变】【变局】【局。】【。应】【应对】【对西】【西方】【方“】【“神】【神圣】【圣同】【同盟】【盟”】【”的】【的经】【经济】【济冷】【冷战】【战,】【,倒】【倒在】【在门】【门槛】【槛边】【边的】【的概】【概率】【率不】【不小】【小。】【。更】【更被】【被霸】【霸主】【主视】【视作】【作唯】【唯一】【一的】【的“】【“战】【战略】【略竞】【竞争】【争对】【对手】【手”】【”,】【,我】【我国】【国面】【面临】【临百】【百年】【年未】【未有】【有之】【之变】【变局】【局。】【。自】【自有】【有世】【世界】【界大】【大战】【战以】【以来】【来,】【,我】【我国】【国从】【从一】【一战】【战、】【、二】【二战】【战、】【、冷】【冷战】【战的】【的边】【边缘】【缘角】【角色】【色变】【变成】【成了】【了绝】【绝对】【对主】【主角】【角。】【。无】【无论】【论是】【是否】【否有】【有“】【“中】【中国】【国世】【世纪】【纪”】【”,】【,贯】【贯穿】【穿2】【21】【1世】【世纪】【纪的】【的必】【必是】【是世】【世界】【界的】【的“】【“中】【中国】【国问】【问题】【题”】【”。】【。 】【 】【 】【】【】

      【  】【  】【 以】【以哈】【哈佛】【佛大】【大学】【学为】【为例】【例。】【。为】【为了】【了应】【应对】【对全】【全球】【球环】【环境】【境变】【变化】【化的】【的挑】【挑战】【战,】【,哈】【哈佛】【佛大】【大学】【学制】【制定】【定并】【并实】【实施】【施“】【“可】【可持】【持续】【续发】【发展】【展校】【校园】【园”】【”计】【计划】【划。】【。正】【正如】【如哈】【哈佛】【佛大】【大学】【学肯】【肯尼】【尼迪】【迪学】【学院】【院教】【教授】【授威】【威廉】【廉ⷣ€‘【ⷥ…‹】【克拉】【拉克】【克指】【指出】【出的】【的,】【,“】【“哈】【哈佛】【佛大】【大学】【学的】【的目】【目标】【标是】【是将】【将哈】【哈佛】【佛大】【大学】【学作】【作为】【为一】【一个】【个鲜】【鲜活】【活的】【的实】【实验】【验室】【室,】【,大】【大学】【学参】【参与】【与社】【社区】【区活】【活动】【动,】【,同】【同时】【时提】【提供】【供解】【解决】【决方】【方案】【案,】【,旨】【旨在】【在改】【改善】【善人】【人类】【类社】【社会】【会福】【福祉】【祉。】【。”】【”2】【20】【00】【06】【6-】【-2】【20】【01】【17】【7年】【年,】【,哈】【哈佛】【佛大】【大学】【学温】【温室】【室气】【气体】【体净】【净排】【排放】【放量】【量减】【减少】【少3】【30】【0%】【%,】【,人】【人均】【均垃】【垃圾】【圾量】【量减】【减少】【少4】【44】【4%】【%,】【,总】【总用】【用水】【水量】【量减】【减少】【少2】【26】【6%】【%。】【。为】【为进】【进一】【一步】【步降】【降低】【低能】【能耗】【耗,】【,2】【20】【01】【18】【8年】【年2】【2月】【月哈】【哈佛】【佛大】【大学】【学提】【提出】【出到】【到2】【20】【05】【50】【0年】【年实】【实现】【现哈】【哈佛】【佛校】【校园】【园“】【“化】【化石】【石能】【能源】【源零】【零消】【消费】【费”】【”的】【的远】【远大】【大目】【目标】【标,】【,具】【具体】【体包】【包括】【括实】【实验】【验室】【室“】【“净】【净零】【零”】【”计】【计划】【划、】【、森】【森林】【林资】【资源】【源保】【保护】【护计】【计划】【划、】【、水】【水资】【资源】【源保】【保护】【护计】【计划】【划等】【等。】【。这】【这些】【些具】【具有】【有引】【引领】【领性】【性、】【、开】【开创】【创性】【性的】【的研】【研究】【究和】【和实】【实践】【践为】【为美】【美国】【国乃】【乃至】【至世】【世界】【界大】【大学】【学以】【以及】【及城】【城市】【市发】【发展】【展树】【树立】【立了】【了标】【标杆】【杆和】【和旗】【旗帜】【帜。】【。哈】【哈佛】【佛大】【大学】【学正】【正在】【在实】【实施】【施的】【的“】【“可】【可持】【持续】【续发】【发展】【展校】【校园】【园”】【”理】【理念】【念正】【正在】【在或】【或即】【即将】【将引】【引领】【领未】【未来】【来大】【大学】【学、】【、城】【城市】【市发】【发展】【展的】【的新】【新方】【方向】【向。】【。 】【 】【 】【】【】【  】【  】【 你】【你刚】【刚才】【才说】【说到】【到有】【有反】【反映】【映我】【我们】【们出】【出台】【台的】【的政】【政策】【策规】【规模】【模低】【低于】【于预】【预期】【期,】【,但】【但是】【是我】【我也】【也听】【听到】【到很】【很多】【多方】【方面】【面的】【的反】【反映】【映,】【,认】【认为】【为我】【我们】【们出】【出台】【台的】【的规】【规模】【模性】【性政】【政策】【策还】【还是】【是有】【有力】【力度】【度的】【的。】【。应】【应】【该】【该说】【说应】【应对】【对这】【这场】【场冲】【冲击】【击,】【,我】【我们】【们既】【既要】【要把】【把握】【握力】【力度】【度,】【,还】【还要】【要把】【把握】【握时】【时机】【机。】【。在】【在新】【新冠】【冠肺】【肺炎】【炎疫】【疫情】【情蔓】【蔓延】【延的】【的时】【时候】【候,】【,我】【我们】【们也】【也出】【出台】【台了】【了一】【一些】【些政】【政策】【策,】【,但】【但是】【是当】【当时】【时复】【复工】【工复】【复产】【产还】【还在】【在推】【推进】【进中】【中,】【,复】【复业】【业复】【复市】【市还】【还受】【受阻】【阻,】【,一】【一些】【些政】【政策】【策下】【下去】【去不】【不可】【可能】【能完】【完全】【全落】【落地】【地,】【,很】【很多】【多人】【人都】【都待】【待在】【在家】【家里】【里。】【。但】【但是】【是在】【在这】【这个】【个过】【过程】【程当】【当中】【中,】【,我】【我们】【们也】【也积】【积累】【累了】【了经】【经验】【验,】【,正】【正是】【是根】【根据】【据前】【前期】【期的】【的经】【经验】【验,】【,也】【也是】【是判】【判断】【断当】【当前】【前的】【的形】【形势】【势,】【,我】【我们】【们在】【在政】【政府】【府工】【工作】【作报】【报告】【告中】【中推】【推出】【出了】【了一】【一个】【个规】【规模】【模性】【性的】【的政】【政策】【策举】【举措】【措,】【,应】【应该】【该说】【说是】【是有】【有力】【力度】【度的】【的。】【。 】【 】【 】【】【  】【  】【 我】【我国】【国著】【著名】【名历】【历史】【史学】【学家】【家郑】【郑天】【天挺】【挺教】【教授】【授(】【(1】【18】【89】【99】【9-】【-1】【19】【98】【81】【1年】【年)】【),】【,治】【治史】【史几】【几遍】【遍中】【中国】【国史】【史,】【,尤】【尤其】【其在】【在明】【明清】【清史】【史领】【领域】【域着】【着力】【力甚】【甚勤】【勤。】【。笔】【笔者】【者已】【已从】【从中】【中国】【国史】【史和】【和明】【明清】【清史】【史的】【的角】【角度】【度研】【研讨】【讨郑】【郑先】【先生】【生的】【的治】【治学】【学①】【①,】【,有】【有学】【学者】【者专】【专门】【门探】【探讨】【讨了】【了郑】【郑先】【先生】【生2】【20】【0世】【世纪】【纪的】【的明】【明史】【史研】【研究】【究成】【成就】【就②】【②,】【,笔】【笔者】【者正】【正在】【在整】【整理】【理郑】【郑先】【先生】【生在】【在北】【北京】【京大】【大学】【学、】【、西】【西南】【南联】【联合】【合大】【大学】【学、】【、南】【南开】【开大】【大学】【学讲】【讲授】【授明】【明清】【清史】【史(】【(清】【清史】【史部】【部分】【分)】【)、】【、清】【清史】【史课】【课程】【程的】【的《】【《清】【清史】【史讲】【讲义】【义》】【》③】【③,】【,尝】【尝试】【试参】【参考】【考郑】【郑先】【先生】【生的】【的学】【学术】【术卡】【卡片】【片,】【,结】【结合】【合已】【已经】【经发】【发表】【表的】【的论】【论著】【著《】【《列】【列国】【国在】【在华】【华领】【领事】【事裁】【裁判】【判权】【权志】【志要】【要》】【》《】【《清】【清史】【史探】【探微】【微》】【》《】【《探】【探微】【微集】【集》】【》《】【《清】【清史】【史简】【简述】【述》】【》《】【《及】【及时】【时学】【学人】【人谈】【谈丛】【丛》】【》等】【等,】【,探】【探讨】【讨他】【他在】【在清】【清史】【史研】【研究】【究、】【、教】【教学】【学方】【方面】【面取】【取得】【得的】【的成】【成就】【就与】【与特】【特色】【色。】【。由】【由于】【于郑】【郑先】【先生】【生的】【的治】【治学】【学长】【长达】【达6】【60】【0多】【多年】【年,】【,跨】【跨越】【越民】【民国】【国、】【、中】【中华】【华人】【人民】【民共】【共和】【和国】【国前】【前3】【30】【0年】【年以】【以及】【及改】【改革】【革开】【开放】【放新】【新时】【时期】【期,】【,故】【故将】【将他】【他的】【的清】【清史】【史放】【放在】【在整】【整个】【个2】【20】【0世】【世纪】【纪进】【进行】【行探】【探讨】【讨,】【,从】【从而】【而折】【折射】【射出】【出百】【百年】【年来】【来清】【清史】【史研】【研究】【究的】【的】【流】【流变】【变。】【。 】【 】【 】【】【  】【  】【 制】【制服】【服的】【的改】【改变】【变也】【也朝】【朝着】【着这】【这个】【个方】【方向】【向走】【走。】【。传】【传统】【统上】【上,】【,自】【自从】【从英】【英国】【国最】【最杰】【杰出】【出的】【的首】【首相】【相之】【之一】【一罗】【罗伯】【伯特】【特ⷣ€‘【ⷧš‘【皮尔】【尔(】【(S】【Si】【ir】【r 】【 R】【Ro】【ob】【be】【er】【rt】【t 】【 P】【Pe】【ee】【el】【l)】【)爵】【爵士】【士以】【以来】【来,】【,英】【英国】【国警】【警察】【察的】【的制】【制服】【服都】【都没】【没有】【有威】【威胁】【胁性】【性,】【,而】【而且】【且是】【是故】【故意】【意这】【这样】【样的】【的,】【,它】【它的】【的权】【权威】【威更】【更多】【多是】【是道】【道德】【德上】【上的】【的而】【而不】【不是】【是依】【依靠】【靠武】【武力】【力。】【。但】【但是】【是现】【现在】【在,】【,它】【它被】【被彩】【彩带】【带装】【装饰】【饰成】【成为】【为镇】【镇压】【压机】【机器】【器,】【,即】【即便】【便不】【不是】【是镇】【镇压】【压,】【,在】【在实】【实际】【际上】【上也】【也压】【压迫】【迫了】【了很】【很少】【少应】【应该】【该被】【被压】【压迫】【迫的】【的人】【人,】【,原】【原因】【因不】【不过】【过是】【是防】【防止】【止有】【有人】【人反】【反抗】【抗。】【。现】【现代】【代警】【警察】【察震】【震慑】【慑】【的】【的只】【只是】【是那】【那些】【些根】【根本】【本无】【无需】【需恐】【恐吓】【吓的】【的人】【人,】【,而】【而那】【那些】【些真】【真正】【正需】【需要】【要警】【警察】【察制】【制伏】【伏的】【的家】【家伙】【伙都】【都很】【很清】【清楚】【楚,】【,警】【警察】【察根】【根本】【本就】【就是】【是被】【被粉】【粉饰】【饰的】【的坟】【坟墓】【墓,】【,是】【是一】【一群】【群饭】【饭桶】【桶。】【。偶】【偶尔】【尔,】【,法】【法国】【国警】【警察】【察进】【进行】【行了】【了类】【类似】【似的】【的外】【外表】【表改】【改变】【变,】【,不】【不过】【过变】【变得】【得更】【更糟】【糟糕】【糕:】【:给】【给人】【人安】【安慰】【慰的】【的军】【军帽】【帽(】【(k】【k㩣€‘【㩰】【pi】【i)】【)消】【消失】【失了】【了,】【,取】【取而】【而代】【代之】【之的】【的是】【是蠢】【蠢货】【货棒】【棒球】【球帽】【帽,】【,有】【有些】【些警】【警察】【察下】【下身】【身穿】【穿牛】【牛仔】【仔裤】【裤,】【,上】【上身】【身穿】【穿黑】【黑衬】【衬衣】【衣,】【,背】【背上】【上有】【有警】【警察】【察字】【字样】【样,】【,这】【这根】【根本】【本就】【就不】【不难】【难摹】【摹仿】【仿,】【,让】【让人】【人根】【根本】【本不】【不可】【可能】【能知】【知道】【道遇】【遇到】【到的】【的警】【警察】【察到】【到底】【底是】【是真】【真的】【的警】【警察】【察还】【还是】【是个】【个冒】【冒牌】【牌货】【货。】【。 】【 】【 】【】【  】【 】【 】【 这】【这部】【部规】【规范】【范共】【共计】【计六】【六项】【项条】【条目】【目。】【。第】【第一】【一、】【、三】【三条】【条体】【体现】【现了】【了对】【对教】【教师】【师的】【的政】【政治】【治思】【思想】【想要】【要求】【求;】【;第】【第二】【二条】【条表】【表述】【述了】【了当】【当时】【时的】【的教】【教育】【育方】【方针】【针政】【政策】【策;】【;第】【第四】【四、】【、五】【五、】【、六】【六条】【条从】【从三】【三个】【个方】【方面】【面提】【提出】【出了】【了对】【对教】【教师】【师职】【职业】【业行】【行为】【为的】【的具】【具体】【体要】【要求】【求,】【,即】【即第】【第四】【四条】【条主】【主要】【要是】【是针】【针对】【对学】【学生】【生的】【的教】【教师】【师职】【职业】【业行】【行为】【为,】【,第】【第五】【五条】【条主】【主要】【要涉】【涉及】【及对】【对教】【教育】【育职】【职业】【业负】【负责】【责的】【的教】【教师】【师职】【职业】【业行】【行为】【为,】【,第】【第六】【六条】【条则】【则着】【着重】【重于】【于教】【教师】【师自】【自身】【身修】【修养】【养的】【的行】【行为】【为要】【要求】【求。】【。总】【总体】【体而】【而言】【言,】【,这】【这部】【部规】【规范】【范主】【主要】【要是】【是开】【开展】【展师】【师德】【德教】【教育】【育,】【,提】【提高】【高教】【教师】【师加】【加强】【强师】【师德】【德修】【修养】【养的】【的自】【自觉】【觉性】【性,】【,并】【并要】【要求】【求师】【师范】【范院】【院校】【校将】【将教】【教师】【师职】【职业】【业道】【道德】【德要】【要求】【求作】【作为】【为向】【向学】【学生】【生进】【进行】【行思】【思想】【想政】【政治】【治教】【教育】【育的】【的一】【一项】【项重】【重要】【要内】【内容】【容】【。】【。[】【[1】【1]】【]8】【83】【3 】【 】【 】


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